小三英文达标率创历史新高 中三水平重现疫情前状态

中三英文达标率达69.2% 接近疫前表现水平

考评局最新报告指出，小学三年级学生在中文和英文科目达到基本水平的比例分别达到81.7%与86.3%，两项指标均较上一年度有所增长。其中，英文科成绩同比提升3.1个百分点，创下自2004年实施该评估制度以来的最高纪录。相比之下，数学科目的达标率为84.7%，较上年微降0.7个百分点。

在中三学生群体中，英文及数学科的达标率分别为69.2%和78.3%，均出现小幅上升，增幅分别为0.4个和0.1个百分点。值得注意的是，英文科达标率已连续四年增长，目前水平已恢复至疫情前的69.5%左右。然而，中文科的达标率为77.1%，较去年下降了0.9个百分点。

此外，由于小六年级实行隔年考试制度，而今年为双数年，因此未进行系统性评估，各校可根据自身情况自愿参与测试。

教育局：整体表现保持平稳

教育局方面表示，数据显示，今年参与评估的小三和中三学生在语文、英语和数学三大核心科目的表现维持稳定，与上一轮系统评估的结果基本一致。当局指出，教育界普遍利用这些评估数据，结合校内考核结果，优化课程规划以及教学策略，从而进一步提升学生的学习成效。

同时，当局强调，考评局正分阶段推进系统评估的电子化进程，计划于2031年前全面实现电子评估模式。考评局将根据具体实施安排的制定进度，适时公布相关详细信息。

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