理大应用数学系数理赋能前沿:跨学科培育新一代金融科技人才

三大主修方向 开创多元职业发展

应用数学及金融分析(荣誉)理学士组合课程提供三大主修方向,学生在完成一年级的数学、统计、经济及编程等基础课程后,可在第二年选择最契合其兴趣及职业规划的主修方向。

三大主修专业:

• 应用数学(荣誉)理学士(AM):该课程向学生传授深厚的数学根基,适合对数学理论感兴趣、有志从事学术研究或深造的学生。

• 投资科学及金融分析(荣誉)理学士(ISFA):结合金融与数学应用,侧重金融实务与数据处理,培养学生运用数据及数学模型,支持金融分析及投资决策的能力。

• 量化金融及金融科技(荣誉)理学士(QFFT):注重编程、量化模型与金融技术,旨在提升学生掌握程序设计及金融科技工具的实践能力。

计算机及数学科学学院副院长、应用数学及金融分析(荣誉)理学士组合课程主任施能圣教授提到,组合课程提供了灵活的学习路径,学生可以通过主修、副修或双主修模式,跨系搭配人工智能、数据科学、计算机科学等领域。他们还可以选择“4+1年”本科加硕士贯通课程,在五年内同时修读学士与硕士学位。谈及课程的教育核心,施能圣表示:“在金融和许多行业中,处理数据都是一个关键课题。我们在教学时希望同学们能够清晰了解如何使用不同的分析工具;不仅是要会用,更要学会理解工具背后的数学或统计理论。”

理大应用数学系数理赋能前沿:跨学科培育新一代金融科技人才
施能聖教授指,應用數學及金融分析(榮譽)理學士組合課程旨在教授同學了解使用不同的分析工具背後的數學及統計的理論。

施能圣以AI对金融业的影响为例指出,AI的出现替代了部分基础性且重复性的初级分析工作,同时也催生了对AI的风险管理与监管等新工种。“未来AI广泛普及已是大势所趋,如何专业评估并妥善导入这些工具,考验着从业人员的底层数理能力。面对职场角色的转变,扎实的理论基础比单纯操作工具更为重要;因此我们的课程一直与时俱进,紧跟前沿发展。”他强调,这一理念贯穿于整体课程设计之中,紧密融入AI应用的同时,着重培养洞察模型背后原理的专业判断力。目前理工大学所有大一新生均必修AI与数据分析课程,应用数学系的学生也可选择“AI与金融科技”等主修或双主修选项。

全方位打好数学基础 学生分享学习体会

理工大学学生杨净岚及许家华,目前正在攻读应用数学系投资科学及金融分析(荣誉)理学士课程(ISFA)的最后一年。谈到选择这门课的原因,杨净岚表示自己不仅热爱数学,也喜欢从数字分析中挖掘隐藏信息。她就读的投资科学及金融分析(荣誉)理学士课程融合了应用数学、金融与编程三个学科的知识点,既能为学生打下坚实的数理基础,也提供了广阔的就业前景。

同样自幼喜爱数学的许家华则表示,他之所以选择ISFA,是因为该专业的方向侧重于实际应用层面。他提到,在完成一年级的基础课程后,逐渐发掘出自己的学术志向,并对自身能力和专长有了更全面的认识。“到了二年级,我结合了第一年的学习经验和个人能力,在不同领域范围内选择了最适合自己发展的主修。”

除了基础理论学习外,课堂还结合实际市场动态进行实践教学。杨净岚说,老师曾让学生自选一只股票并进行为期一个月的走势跟踪,“虽然那次我选的股票涨幅不是最大,但整个过程让我意识到即使遵循理论实践,市场上依然充满变数,这让我对真实的投资环境有了更加切实的理解。”施能圣补充道,学系会邀请具有丰富投资和银行经验的校友或业界人士担任客座教授,其中包括现任或退休的金融行业高层管理人员,在课堂上分享投行真实案例;学系还配备了业界常用的实时金融市场信息与数据系统彭博终端机(Bloomberg Terminal),供学生进行模型训练,研究历史价格与市场趋势,确保学生有足够的实际操作机会。

計算機及數學科學學院副院長、應用數學及金融分析(榮譽)理學士組合課程主任施能聖教授(中)與投資科學及金融分析(榮譽)理學士課程學生楊淨嵐(右)及許家華(左)。
計算機及數學科學學院副院長、應用數學及金融分析(榮譽)理學士組合課程主任施能聖教授(中)與投資科學及金融分析(榮譽)理學士課程學生楊淨嵐(右)及許家華(左)。

理论与实践相结合 积累职场实战经验

施能圣又提及,每位应用数学系的学生都必须至少完成120小时的实习任务,而大多数学生的实际累计实习时间远超要求。许家华和杨净岚都曾前往政府统计处实习,许家华称实习期间学会了使用Python及其他分析工具整理并分析进出口贸易数据,归纳发展模式及撰写分析报告;杨净岚也表示,在服务贸易统计组实习的经历让她养成了对待每一个细节和数据的严谨态度。

为了能在毕业前获得更扎实的职场实战经验,杨净岚甚至申请休学一年,利用间隔年(Gap Year)先后在香港金融管理局(HKMA)及德勤(Deloitte)实习,亲身体验“监管者”与“企业顾问”两种截然不同的视角。“在金管局的时候,我要站在监管者的立场上审视银行的运营合规情况;而在德勤,则需要以顾问的身份为银行客户提供改进建议,协助解决合规问题。”这种跨越不同角色的实战经历使她能够全面融会贯通金融体系运作及其风险管理机制。

楊淨嵐曾到政府統計處、香港金管局與四大會計師事務所之一的德勤(Deloitte)實習。
楊淨嵐曾到政府統計處、香港金管局與四大會計師事務所之一的德勤(Deloitte)實習。

重视学生长远发展 提供多元化支持

除本地实习经历之外,国际交流也是促进学生形成多样化视野的重要组成部分。许家华曾经作为交换生赴瑞典林雪平大学(Linköping University, LiU)进行了一个学期的学习交流。他分享说当地的教学方式特别强调独立思考以及主动提问的习惯养成,这促使他自己去积极地与导师及同学展开深层次探讨。此外,在国外独自生活的这段时间里,日常开销预算都需要自行规划管理,大大增强了个人成长速度以及应对全新环境变化的能力。

許家華曾到瑞典林雪平大學進行為期一個學期的交流學習。
許家華曾到瑞典林雪平大學進行為期一個學期的交流學習。

施能圣继续说道,本系非常关注每一位同学的长期职业发展规划,并且给予多方面资源扶持。就拿ISFA这个专业来说吧,它涵盖了特许金融分析师一级(CFA Level 1)考试大约百分之七十的内容范围。近年来学校更是设立了专项奖学金来鼓励大家参加此类认证考核,从而减轻学员们的经济压力,提高他们获取行业认可资格的可能性。依靠牢固的知识功底加上权威证书背书再加上宝贵的工作历练,毕业生们往往拥有十分开阔的职业道路可以选择——比如过去几年间大概有一半到六成左右的同学进入了银行业或者金融机构任职,主要朝着财务、会计还有保险精算这几个方向发展;还有一些人则去了政府部门负责统计数据收集整理或者是零售电商等行业里面做大数据分析相关工作;另外大约有百分之十至十五的人决定进一步升学读书拿个硕博学位或者直接投身教育事业当中去了。

ISFA主修課程內容已涵蓋特許金融分析師一級考試約70%範圍,學系近年更提供考試資助鼓勵學生應考。
ISFA主修課程內容已涵蓋特許金融分析師一級考試約70%範圍,學系近年更提供考試資助鼓勵學生應考。

更多信息请访问:https://www.polyu.edu.hk/ama/study/ug/amfa/

(资料由客户方所提供)


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