港生PISA 2025成績亮眼 創新領域表現冠絕全球

創新領域得分遠超國際平均

學生能力國際評估計劃（PISA）2025的結果於今日正式揭曉，香港學生在新增的創新考核範疇「在數碼世界中學習」中表現突出，拿下545分的佳績，明顯高於全球平均水平的500分。

 

三大核心範疇持續領先

與此同時，香港學生在數學、科學以及母語閱讀這三個核心領域的整體表現，亦繼續維持高於國際平均線的態勢，三科分別錄得522分、496分及480分。對照之下，國際平均分數則依次為463分、482分與461分。

 

PISA 2025背景與本地測試概況

這項由經濟合作與發展組織統籌的PISA評估，每三年舉辦一次，本屆共有來自全球91個國家或經濟體參與。香港區的測試則由教育局委託香港大學，於去年5月至7月期間執行，合計有6,445名來自230所中學的15歲學生應考。

 

港生數碼能力獲國際肯定

經合組織發布的研究報告指出，香港是全球在「在數碼世界中學習」創新領域表現最佳的教育體系之一，超過四成受測學生達到高能力級別，能夠建構中等以至複雜程度的程式與模型，並能嫻熟地運用運算邏輯進行分析。

 

STEAM教育成效彰顯 未來聚焦AI

教育局回應稱，學生這份亮麗成績單，正好印證香港大力推展STEAM（科學、科技、工程、藝術和數學）教育所帶來的實際成果。局方將延續先前公布的《中小學數字教育發展藍圖》，進一步聚焦人工智能教育，從課程架構設計、教師培訓支援、基建配套優化，以及跨界別協作推動等多個層面，持續提升學生的數字素養，協助年輕一代把握數碼時代的機遇並應對相關挑戰。

 

教育平等表現卓越 位列全球三甲

教育局亦提到，在教育公平方面，PISA 2025的結果再次確認香港教育體系在提供平等學習機會上表現卓越，長期在高學術成就的國家或經濟體系中穩居前三名。政府除了訂立寬廣而均衡的十五年一貫學校課程架構外，還積極提供多元化的全方位學習活動、推出多項電子學習支援計劃、為非華語學生提供全面學習協助，並推行全校參與模式的融合教育，旨在為所有學生締造優質且平等的教育機會，從而促進社會流動。

 

重視國際評估 持續優化安排

教育局強調，一向高度重視香港學生在各項主要國際評估及研究中的表現，未來會與香港大學研究團隊及各教育持份者緊密協作，仔細審視評估安排與結果，並深入分析各項細目，以掌握學生的學習需求，制定措施優化評估機制，同時提升學生的評估素養。

 

成立專家小組 系統融入教育政策

為了更全面地檢視香港在主要國際評估和研究中的表現，教育局已設立教育績效評估專家小組，綜合分析國際及本地評估數據，並結合本港教育的發展現況與趨勢，就如何將評估結果系統地融入教育政策提出具體建議。

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