富泰邨女童提重物遭父辱骂引争议,校方紧急回应

该视频引发社会各界广泛关注。涉事学校于今日(7日)凌晨发布声明称,注意到社交媒体平台上有学生相关视频被转发,学校始终将学生的身心安全与福祉置于首位。在获悉此事后,社工及教师团队已立即介入,为当事学生及其家庭提供全面的跟进、辅导与支持服务。同时,学校呼吁各界停止传播或扩散相关视频与信息,切勿对涉事家庭进行骚扰。

富泰邨女童提重物遭父辱骂引争议,校方紧急回应
一名身穿校服的女童書包已有2罐啤酒,雙手各持一袋啤酒,非常辛苦,緩慢行走。

视频开头显示一名女童沿着行人道行走,双手提着两大袋啤酒,破损的书包里还塞着两罐啤酒,显得十分吃力。期间,书包甚至掉落了一罐啤酒。许多路人见状感到诧异,一边拍摄视频,一边跟随其后。一名男性路人询问:“为什么只有你在拿?”女性路人则弯腰帮女童捡起啤酒,说道:“我来帮你吧,书包都掉了。”“让阿姨帮你。”但女童一直强调:“爸爸不让”、“爸爸会骂”,并提到经常帮忙搬啤酒。其间有两名男性路人商议,认为需要报警处理。

走出通道后,女童曾短暂将两袋啤酒放在地上休息,随后立刻起身继续前行。前方有一名成年男子左手牵着另一名更年幼的便装男童,右手也提着一袋啤酒。现场还有另一名穿校服的女童,年龄看起来比提啤酒的女孩更小。女童再次将啤酒放置在地面稍作歇息。

書包甚至跌出一罐啤酒。
書包甚至跌出一罐啤酒。
女途人彎腰為女童拾起啤酒,「我幫你啦,書包都甩啦」、「等姨姨幫你」。
女途人彎腰為女童拾起啤酒,「我幫你啦,書包都甩啦」、「等姨姨幫你」。
女童一直強調「爸爸唔畀」,行出通道後,一度將兩袋啤酒放在地下稍作休息,之後立即起身再走。
女童一直強調「爸爸唔畀」,行出通道後,一度將兩袋啤酒放在地下稍作休息,之後立即起身再走。

一位女性路人质疑道:“这些啤酒是她喝的吗?应该是你喝的吧?”女童回答:“是我妈妈喝。”路人进一步追问为何无人协助,“这样是否构成虐待儿童?”据信是妹妹回应说:“妈妈下来拿吗?她有长期疾病。”女童又一次把啤酒放到地上休息。父亲一度注视女童,随后指示小女儿牵着小儿子,自己冲过去抢走一袋啤酒,似乎严厉斥责她为“废物”,接着大步离开。小女儿和小儿子紧随其后,只剩下大女儿独自提起剩余啤酒继续行走。

众人开始询问女童是否有被打的情况,“不用害怕,可以说出来”。父亲大声喊道:“你别乱说话,我什么时候说过你的话了?”女童摇头否认父母施暴,却表示所有事情都是她自己做的,包括和妹妹一起做家务。她还透露自己住在富泰邨某栋公屋单位内。最后,大家目送这家四口离去。

前方有一名成年男子左手拖住另一名年紀更小的男童,右手持有一袋啤酒,同場亦有另一名身穿校服的女童,但年齡目測比手持啤酒的女童更小,女童再次將啤酒放在地下歇息。
前方有一名成年男子左手拖住另一名年紀更小的男童,右手持有一袋啤酒,同場亦有另一名身穿校服的女童,但年齡目測比手持啤酒的女童更小,女童再次將啤酒放在地下歇息。
女途人質疑「啲啤酒佢飲㗎咩?啲啤酒係你飲下話」,女童回答「我媽咪飲」,女途人繼續質疑為何無人幫手,「咁樣係咪虐兒?」,相信是胞妹回應「媽咪有長期病」,女童再次將啤酒放在地下休息。
女途人質疑「啲啤酒佢飲㗎咩?啲啤酒係你飲下話」,女童回答「我媽咪飲」,女途人繼續質疑為何無人幫手,「咁樣係咪虐兒?」,相信是胞妹回應「媽咪有長期病」,女童再次將啤酒放在地下休息。

校方重申,深爱每一位学子,绝不允许任何损害儿童权益及身心健康的行为发生。针对此次事件,学校正在积极调查具体情况。为了保护学生的隐私与心理健康,校方恳请各界不要再转发或散布相关影像资料,也不要打扰、追踪受影响的学生和家庭,避免对孩子造成二次伤害或恐惧感。

男子一度望住女童,然後指示幼女拖住幼子,自己衝去搶走一袋啤酒,繼而拔足狂走。
男子一度望住女童,然後指示幼女拖住幼子,自己衝去搶走一袋啤酒,繼而拔足狂走。

学校希望外界给予足够空间妥善处理后续事宜,承诺将持续快速关注并跟进此事件,为相关家庭提供最合适的支援。请大家相信学校守护孩子成长的决心,坚定不移地为学生构建最安全、温馨的成长环境,感谢各方的理解与合作。

屯门区议员陈文伟指出,已经初步掌握了情况,并与社会福利署保持沟通以推动解决方案。

眾人開始詢問女童有否捱打,「唔使驚,可以講出嚟」,女童搖頭聲稱沒有被父母虐打,「乜嘢都係我自己做晒」,包括和胞妹做家務,同時透露自己住在富泰邨其中一幢公屋。
眾人開始詢問女童有否捱打,「唔使驚,可以講出嚟」,女童搖頭聲稱沒有被父母虐打,「乜嘢都係我自己做晒」,包括和胞妹做家務,同時透露自己住在富泰邨其中一幢公屋。
眾人目送一家四口離開。
眾人目送一家四口離開。
區議員陳文偉聯同警方和學校老師上門跟進。
區議員陳文偉聯同警方和學校老師上門跟進。

© 版权声明
THE END
欢迎随手分享,喜欢就支持一下吧
点赞11 分享
评论 抢沙发

    暂无评论内容